2019都江堰国际论坛开幕:聚焦教育扶贫助推民族地区教育发展发稿时间:2019-07-2615:32:00来源:中国青年网

  中国青年网成都7月26日电(记者 刘洪材 实习生 龙琳)26日,2019都江堰国际论坛在成都举行。本次大会由中国联合国教科文组织全国委员会、成都市人民政府、联合国教科文组织终身学习研究所、联合国教科文组织教育信息技术研究所、北京师范大学共同主办,由联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心、成都市教育局、都江堰市人民政府、成都广播电视大学承办。

  国际论坛。成都市教育局供图

  据悉,都江堰国际论坛始于2010年,已连续举办9年,受到了主流媒体的广泛关注和积极宣传,持续扩大了成都城市和教育的国际影响力,得到了中国教育部和联合国教科文组织的充分肯定。通过持续举办都江堰国际论坛,旨在为教育改革发展搭建起开放性对话平台与国际合作网络,促进教育国际交流、合作与研究。从理论到实践层面对教育公平、质量和国际化等热点议题进行深入研讨,为教育可持续发展提供了诸多实践经验和案例。

  本次论坛分为开幕式及主旨演讲、分论坛、闭幕式、教育展、天府文化体验等六个部分。论坛设立5个分论坛(教育扶贫政策与最佳实践、全球视角下的学习型城市建设与社区教育、职业教育与技能开发、人工智能与未来教育、中外人文交流与合作伙伴关系)。

  作为分论坛之一,“教育扶贫政策与最佳实践”旨在分享各国有关教育精准扶贫的成功案例和实践做法,探究教育阻断贫困代际传递的方针政策、存在的问题和解决方案,为各国教育扶贫、减贫提供借鉴和参考。

  论坛现场。成都市教育局供图

  据介绍,2019都江堰国际论坛以“教育精准扶贫与可持续发展”为主题,将回顾论坛9年历程及成果,分享和互鉴国内外教育精准扶贫的经验及做法,为全面建成小康社会贡献教育力量,为构建人类命运共同体提供具有重要价值意义的中国及地方教育脱贫案例。

  成都市教育局党组书记、局长刘强介绍,就成都市而言,教育扶贫是贫困地区摆脱贫困的治本之策。针对四川民族地区尤其是藏区地域辽阔,居住分散,信息闭塞,教育发展基础薄弱等问题,成都市把对口帮扶民族地区教育工作纳入“十二五”、“十三五”教育事业发展规划,通过建立“学校+教师+学生”一体,即通过校校结对、教师互派、学生选培的方式,推进教育互动;“散插班+民族班+计划班”一体,即扩大“西藏生散插班” 、举办“内地民族班”、办好“9+3”计划班的结合,从而推进人才共育;“政府+学校+企业”一体,即推进远程共享,创建共享模式,夯实“三级形态”,推广网校经验。通过“三位一体”的帮扶模式,全力推进教育精准扶贫,着力提升民族地区整体教育质量和水平,为深度贫困地区脱贫攻坚打造“教育帮扶范本”。

  据了解,成都市教育系统先后投入资金近5亿元,实施对口援助项目80个,积极推进教师学生人才共育、学校企业资源共享,惠及师生达10万人次。